Dopo i cartogrammi a mosaico riguardanti l'Italia, l'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia, grazie ancora al contributo di Cristiano Pesaresi, propone a lettori e docenti uno sguardo generale sul mondo. Nella prima serie, relativa al nostro Paese, si puó leggere un fenomeno geografico, fisico (zone altimetriche) o antropico (densitá di popolazione, vecchiaia, occupazione ...) giungendo fino alla scala comunale. É possibile in questo modo osservare le differenze (piccole o grandi) che si registrano all'interno delle varie circoscrizioni amministrative di una singola provincia o regione, fino ad ampliare lo sguardo all'intera Italia.
Questa nuova serie cartografica, fondata sempre sul cartogramma a mosaico, con il relativo commento, non si riferisce a ripartizioni amministrative ma a entitá politiche statali. La geografia, del resto, insegna a trattare lo spazio a scale diverse. In queste carte la scala é planetaria: si passa dall'Italia al mondo; con uno sguardo unico si riesce ad abbracciare l'intero pianeta, che ci appare cosí in tutte le sue differenziazioni. I temi prescelti si riferiscono in particolare a quelli che direttamente o indirettamente ci danno informazioni utili per valutare la qualitá della vita, lo sviluppo umano e la sostenibilitá. Sono temi di grande rilevanza politica e socio-economica, che riconducono al concetto di globalizzazione, strettamente connesso a quello di interdipendenza: qualitá e quantitá di rapporti tra i vari Stati e le diverse aree del mondo (dall'Africa sub-sahariana ai Paesi industrializzati, dall'Asia meridionale all'America Latina). Si tratta di un'interdipendenza asimmetrica dalle conseguenze molto gravi; finchè milioni di persone non riusciranno a soddisfare i loro bisogni primari per vivere, il traguardo per un vero sviluppo rimarrá lontano.
La validitá statistica dei dati utilizzati, comparabili a livello internazionale, é garantita dai Database Globali dei rapporti annuali dell'Unicef sulla condizione dell'infanzia nel mondo. Sul sito www.childinfo.org é possibile reperire a riguardo informazioni ancor piú dettagliate.