Associazione Italiana Insegnanti Geografia

Società di cultura del territorio

“Associazione di protezione ambientale riconosciuta ai sensi dell'art. 13 legge n. 349/86”

Membro European Standing Conference of Geography Teachers

Associazione accreditata alla formazione del personale docente dal Ministero dell'Istruzione

Presidente: Gino De Vecchis

 

 
 

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 Gino De Vecchis

 Presidente Nazionale AIIG

  È ordinario di Geografia presso il Dipartimento di Geografia umana dell'Università di Roma “La Sapienza”. È presidente del corso di laurea triennale in Geografia e magistrale in Gestione e valorizzazione del territorio presso la stessa Università.

Dal 1990 è presidente della Sezione Lazio dell’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia; dal 2002 ne è presidente nazionale, confermato nella carica nel 2006.

È membro del “Gruppo universitario Unicef-Italia” e referente scientifico dell’Università “La Sapienza” nel Corso multidisciplinare di educazione allo sviluppo dell’Unicef.

Fa parte del Comitato di Redazione delle riviste: “geografia” della EDIGEO e “Semestrale di Studi e Ricerche di Geografia” dell'Università di Roma.

È autore di oltre 200 pubblicazioni, tra cui numerosi libri e saggi. Dalla seconda metà degli anni Ottanta ha avviato studi sulla montagna e sulle Comunità montane; queste ricerche si sono successivamente sviluppate in vari articoli (comparsi anche in campo internazionale) e libri, l’ultimo dei quali “Un futuro possibile per la montagna italiana” (Edizioni Kappa). È fondatore e direttore della Collana Ambiente Società Territorio, collana dell’AIIG, edita da Carocci.

Numerosi sono i contributi nel settore della didattica della geografia, presenti sia nell’ambito delle pubblicazioni dell’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia, sia in molteplici riviste pedagogiche e didattiche.

I volumi “Riflessioni per una didattica della geografia”, “Fondamenti di didattica della geografia” e “Didattica della geografia. Idee e programmi” (questi ultimi due, editi dalla Utet-Libreria, in collaborazione con Giuseppe Staluppi) trattano l’argomento ad ampio respiro, mentre il volume “Imparando a comprendere il mondo” è il primo manuale di storia della didattica della geografia.

 
 
 

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