Beni Ambientali e Culturali

 Una lettura interdisciplinare

  

Nell’ambito delle attività promosse dal Ministero della Pubblica Istruzione per  la diffusione delle Indicazioni per il curricolo, si è svolto, a Campobasso, il Seminario Tematico Nazionale Beni Ambientali e Culturali Una lettura interdisciplinare, organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Molise e dall’Agenzia Scuola - nucleo territoriale del Molise.

L’ area geo-storico-ambientale ha rappresentato lo scenario culturale di riferimento,  consentendo di riflettere sulle modalità curricolari volte a valorizzare  i beni ambientali e culturali. Il territorio-laboratorio è stato il Molise, con i suoi habitat incontaminati e  le sue stratificazioni paesaggistiche.

Il seminario si è articolato in tre giornate:

 Nella prima, i proff. Paolo Orefice e Franco Blezza hanno delineato i presupposti  metodologici  dell’indagine ambientale e territoriale; i proff. Gino De Vecchis e Ivo Mattozzi hanno illustrato il significativo contributo della geografia e della storia, in  un’ottica integrata, alla conoscenza dei beni ambientali e culturali; i proff. Nicola Prozzo e Emilia Sarno hanno presentato il Molise come area territoriale paradigmatica rispetto al tema.

 La seconda giornata  è stata dedicata alle lezioni itineranti e alle esperienze laboratoriali sul campo, in tre aree-campione:

a)      il sito archeologico di Sepino;

b)      il centro storico di Isernia e il sito paleolitico La Pineta;

c)      la Riserva Naturale di Montedimezzo.

 

 La terza giornata è stata dedicata  alla sintesi didattica, per  la messa a punto di best practices, e  i gruppi di lavoro attivati sono stati i seguenti:

a)      didattica dei beni culturali;

b)      didattica geo-storica;

c)      didattica ambientale.

  

I coordinatori dei tre gruppi sono stati i proff. Giorgio Chelidonio, Nicola Prozzo, Emilia Sarno. Le conclusioni sono state svolte da Mario Dutto, Direttore Generale Ordinamenti Scolastici MPI.

Tutti i materiali del seminario saranno a breve pubblicati sul sito dell’Agenzia Scuola (ex INDIRE) e  poi nei relativi atti.

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   -  Beni Ambientali e Culturali: la scoperta di Isernia  

 

   -  La diffusione e sperimentazione delle Indicazioni per il curricolo

 

    - Beni Ambientali e Culturali UNA LETTURA INTERDISCIPLINARE: RESOCONTO DI UN’ ESPERIENZA A Campobasso

     - Il seminario tematico nazionale sui Beni Ambientali e CulturalI: l’esperienza di Sepino

     - le foto

         -  PROGRAMMA COMPLETO